Educação a Distância: acesso ao ensino ou acesso à
aprendizagem?
A Educação a Distância, desde suas origens, tem como mote principal o acesso ao ensino, um compromisso que se renova como o passar das gerações e que se mantém vivo em nossos dias. Com efeito, a modalidade consolidou-se, ao longo da história, tendo como missão primordial propiciar conhecimento às populações localizadas longe dos grandes centros educacionais, impossibilitadas de frequentar os cursos presenciais.
Mais recentemente, a questão do acesso ao ensino assumiu novas conotações, determinadas tanto pela complexificação da sociedade contemporânea como também pelas transformações introduzidas pela informática na educação... [leia mais]
Curso de Especialização em Física para Educação Básica é ofertado no Polo UAB de Novo Hamburgo
Um dos principais objetivos do programa Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), criado pelo Ministério da Educação, é a formação de professores para a Educação Básica. Através da oferta de cursos de formação inicial e continuada na modalidade a distância, possibilita-se a um grande número de pessoas que habitualmente estariam excluídas do processo educacional o acesso ao ensino superior.
Novo Hamburgo inseriu-se no programa do MEC no segundo edital, através
de uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação que criou o Polo
de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil na cidade, tendo a
Prefeitura Municipal como mantenedora. [leia mais]
