Présentation du PPGPSI
(Études supérieures en psychologie sociale et institutionnelle)
Présentation du PPGPSI
Le Programme d’études supérieures en psychologie sociale et institutionnelle a un double objectif : la formation d’enseignants et de chercheurs, et la production de connaissances sur les processus de subjectivation contemporains.
La psychologie sociale, vue de la perspective institutionnelle, constitue la spécificité d’un domaine et l’apport de ce programme de recherche au champ de la psychologie. La dénomination psychologie sociale et institutionnelle vise à souligner la réciprocité entre la science et le contexte social exprimée dans les différentes pratiques et discours institutionnels.
La formation mestrado (diplôme équivalent à celui de master recherche 2) en psychologie sociale et institutionnelle a inauguré ses activités en mars 1998, et 150 étudiantes ont depuis lors obtenu leur diplôme.
Le 30 juillet 2009, la Coordination pour le perfectionnement de personnel de l’enseignement supérieur (CAPES) a approuvé la mise en place de la formation de doctorat en psychologie sociale et institutionnelle. Il est le seul programme du genre offert dans la région sud du Brésil.
La proposition du programme de doctorat en psychologie sociale et institutionnelle suit l’orientation prise dans ce domaine au Brésil depuis les années 1980, orientation fondée sur les changements de paradigmes déclenchés par le poststructuralisme, le constructionnisme social, la philosophie de la différence, la psychodynamique du travail, la cognition énactive et la psychanalyse. La perspective de la recherche est définie par l'analyse des modes et des processus de subjectivation dans son rapport aux politiques publiques et aux questions éthiques et politiques concernant l’intervention de la psychologie dans le champ social.
Commission d’études supérieures (COMPOS)
- Henrique Caetano Nardi (Coordinateur)
- Maria Cristina Candal Poli (Coordinateur suppléant)
- Rosane Neves da Silva
- Cleci Maraschin
Axes de recherche
Axe de recherche 1
Pratique clinique, subjectivité et politique
Étude des stratégies de résistance et de création relatives aux formes de subjectivation, où l’on met en valeur les questions d’espace-temps, de savoir-pouvoir, ainsi que les processus inconscients en jeu dans les rapports entre les sujets et les institutions.
Axe de recherche 2
Travail, santé et subjectivité
Étude des champs du travail, de la santé et de la cognition, faite à la confluence des processus de subjectivation et des différentes écologies sociales et institutionnelles, où l’on souligne les effets des technologies et les questions concernant les politiques publiques.
Formation Doctorale
Dès son acceptation au programme de doctorat, l’étudiant doit choisir son directeur de thèse et participer aux activités menées par le groupe de recherche auquel appartient son directeur. Les activités auxquelles prendra part le doctorant, tout au long des 4 années de formation, devront le préparer à effectuer des recherches de haut niveau. Cela implique qu’il sera apte à diriger les travaux d’étudiants, à préparer de façon autonome des projets et des articles, et à mener à bien ses activités en tant qu’enseignant-chercheur.
Pour l’obtention du titre de docteur en psychologie sociale et institutionnelle, il est nécessaire de :
- suivre des activités totalisant 42 crédits,
- soutenir son projet de thèse dans un délai de 24 mois,
- réussir les tests de compétence dans deux langues étrangères dans un délai de 24 mois,
- soutenir sa thèse de doctorat dans un délai de 48 mois,
- avoir publié deux articles scientifiques dans des périodiques en collaboration avec son directeur de thèse.
1. Validation des crédits :
Les crédits requis pour la formation doctorale comportent les activités suivantes:
- Théories et méthodes en psychologie sociale et institutionnelle I (4 crédits)
- Théories et méthodes en psychologie sociale et institutionnelle II (4 crédits)
- Pratique supervisée d’enseignement en psychologie (4 crédits) - Cette activité est obligatoire même si l’étudiant a réussi la pratique d'enseignement pendant la formation de mestrado.
- Deux cours facultatifs au choix (de 3 crédits chacun), avec l’accord du directeur de thèse. Ces cours doivent de préférence s’intégrer à l’axe de recherche, conformément aux règles établies par l’APCN (instrument pour des propositions de nouveaux cursus).
De plus, d’autres activités supplémentaires sont recommandées, telles que : la direction supervisée d’étudiants dans le cadre du cours d’introduction à la recherche (2 crédits) ; la coordination supervisée d’activités ouvertes à la communauté non-universitaire (1 crédit) ; la publication pendant la formation doctorale d’au moins un article dont le sujet soit lié au thème de la thèse (2 crédits par article), outre les deux articles requis pour l’homologation du diplôme. Il est fortement recommandé que l’étudiant valide les crédits obligatoires avant la fin du troisième semestre du doctorat.
S’il a suivi le mestrado par le Programme d’études supérieures en psychologie sociale et institutionnelle (PPGPSI), l’élève de doctorat aura droit à la validation totale des 24 crédits déjà suivis, sous réserve de leur réussite, selon le règlement interne. Dans le cas où le doctorant serait diplômé d’un autre cursus d’études supérieures, la COMPOS évaluera la validation de crédits en considérant l’équivalence du cursus. Dans le cas où il n’y aurait pas d’équivalence, l’élève devra valider les crédits nécessaires en suivant les cours obligatoires de mestrado du PPGPSI ou en effectuant les activités facultatives proposées du mestrado et du doctorat.
2. Soutenance du projet de thèse dans un délai de 24 mois :
Soutenance du projet de thèse devant un jury composé d’un enseignant du programme, du directeur de projet et de deux membres extérieurs à ce programme.
3. Test de connaissances de deux langues étrangères :
Si le test de connaissances d’une langue étrangère passé pour le mestrado est toujours valide (de moins de 5 ans) l’étudiant n’aura à passer qu’un test dans une autre langue étrangère, avant la fin du 4ème semestre de la formation doctorale.
Professeurs – Doctorat
1 - Álvaro Roberto Crespo Merlo
Docteur en sociologie - Université Paris II - Denis Diderot
Axe de recherche : Travail, santé et subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : merlo@ufrgs.br Tél. : 3308.5464
2 - Cleci Maraschin
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Travail, santé et subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : clecimar@orion.ufrgs.br Tél. : 3308.5466
3 - Edson Luiz André de Sousa
Docteur en psychanalyse et psychopathologie - Université de Paris VII - Denis Diderot
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité et politique
Curriculum Lattes
Courriel : edsonlasousa@uol.com.br Tél. : 3308.5520
4 - Henrique Caetano Nardi
Docteur en sociologie - UFRGS
Axe de recherche : Travail, santé et subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : hcnardi@terra.com.br Tél. : 3308.5458
5 - Maria Cristina Poli
Docteur en psychologie - Université Paris XIII - Paris Nord
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité et politique
Courriel : mcrispoli@terra.com.br Tél. : 3308.5693
6 - Pedrinho Arcides Guareschi
Docteur en psychologie sociale - University of Winsconsin at Madison
Axe de recherche : Travail, santé et subjectivité
Courriel : pedrinho.guareschi@ufrgs.br Tél. : 3308.5338
7 - Rosane Neves da Silva
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité, politique
Courriel : rosane.neves@ufrgs.br Tél. : 3308.5465
8 - Tania Mara Galli Fonseca
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité, politique
Courriel : tfonseca@via-rs.net Tél. : 3308.5296
Formation de mestrado
La formation de mestrado en psychologie sociale et institutionnelle a commencé ses activités en mars 1998, et a octroyé un diplôme à 150 étudiants jusqu’à présent.
- COURS OBLIGATOIRES (07 crédits):
- Epistémologie et psychologie (03 crédits)
- Méthodologie de la recherche I et II (04 crédits)
- ACTIVITES FACULTATIVES (17 crédits):
- Enseignements (03 crédits), Séminaires (02 crédits) et Lectures dirigées (01 crédit) offerts pour chaque axe de recherche;
Conférences de professeurs invités (01 crédit);
Stage d'enseignement (02 crédits);
Publication d’article dans un périodique (01 crédit);
- Soutenance du projet de mémoire à la fin de la première année de la formation;
- Test de connaissance d’une langue étrangère (avant la fin de la première année de formation);
- Soutenance de mémoire dans un délai de 24 mois;
- Acceptation d’un article dans un périodique afin de demander la reconnaissance du diplôme.
Enseignants – Mestrado
1 - Álvaro Roberto Crespo Merlo
Docteur en sociologie - Université Paris II - Denis Diderot
Axe de recherche : Travail, santé, subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : merlo@ufrgs.br Tél. : 3308.5464
2 - Analice de Lima Palombini
Docteur en santé colective - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité, politique
Curriculum Lattes
Courriel : analice.palombini@ufrgs.br Tél. : 3308.5692
3 - Cleci Maraschin
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Travail, santé, subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : clecimar@orion.ufrgs.br Tél. : 3308.5466
4 - Edson Luiz André de Sousa
Docteur en psychanalyse et psychopathologie - Université de Paris VII - Denis Diderot
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité, politique
Curriculum Lattes
Courriel : edsonlasousa@uol.com.br Tél. : 3308.5520
5 - Henrique Caetano Nardi
Docteur en sociologie - UFRGS
Axe de recherche : Travail, santé, subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : hcnardi@terra.com.br Tél. : 3308.5458
6 - Inês Hennigen
Docteur en psychologie - PURCRS
Axe de recherche : Travail, santé, subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : ineshennigen@gmail.com Tél. : 3308. 5459
7 - Jaqueline Tittoni
Docteur en sociologie - UFRGS
Axe de recherche : Travail, santé, subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : jaquemin@terra.com.br Tél. : 3308.5468
8 - Léa da Cruz Fagundes
Docteur en psychologie scolaire - USP
Axe de recherche : Travail, santé, subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : leafagun@ufrgs.br Tél. : 3308.5057
9 - Maria Cristina Poli
Docteur en psychologie - Université de Paris XIII (Paris-Nord)
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité, politique
Curriculum Lattes
Courriel : mcrispoli@terra.com.br Tél. : 3308.5693
10 - Marta R. Leão D'Agord
Docteur en psychologie du développement - UFRGS
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité, politique
Curriculum Lattes
Mél. : mdagord@terra.com.br Tél. : 3308.5254
11 - Nair Iracema Silveira dos Santos
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Travail, santé, subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : niss@terra.com.br Tél. : 3308.5469
12 - Pedrinho Arcides Guareschi
Docteur en psychologie sociale - University of Wisconsin at Madison
Axe de recherche : Travail, santé et subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : pedrinho.guareschi@ufrgs.br Tél. : 3308.5338
13 - Regina Orgler Sordi
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité et politique
Curriculum Lattes
Courriel : sordi.voy@zaz.com.br Tél. : 3308.5465
14 - Rosane Neves da Silva
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité et politique
Curriculum Lattes
Courriel : rosane.neves@ufrgs.br Tél. : 3308.5465
15 - Sergio Antonio Carlos
Docteur en service social - PUCSP
Axe de recherche : Travail, santé et subjectivité
Curriculum Lattes
Courriel : sacarlos@ufrgs.br Tél. : 3308.5283
16 - Simone Mainieri Paulon
Docteur en psychologie - PUCSP
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité et politique
Curriculum Lattes
Courriel :simone.paulon@ufrgs.br Tél. : 3308.5458
17 - Simone Moschen Rickes
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité et politique
Curriculum Lattes
Courriel : simone.m.r@via-rs.net Tél. : 3308.3101
18 - Tania Mara Galli Fonseca
Docteur en éducation - UFRGS
Axe de recherche : Pratique clinique, subjectivité et politique
Curriculum Lattes
Courriel : tfonseca@via-rs.net Tél. : 3308.5296
Unités de recherche
Le PPGPSI est doté de laboratoires et de centres d'enseignement, de recherche et de services qui permettent d’associer les activités développées dans le cadre de ce programme à d'autres établissements de recherche ou communautaires. Certaines de ces unités de recherche existaient déjà avant la création du PPGPSI, et ont joué un rôle important dans la mise en place du cursus.
- Centre de documentation, de recherche et de formation en santé et travail – CEDOP
- Laboratoire d'études cognitives – LEC
- Laboratoire de psychologie et politique publique
- Centre de recherche en sexualité et rapports de genres
- Centre d'études interdisciplinaires sur le vieillissement
- Service psychopédagogique d’accueil de la Clinique psychologique de l’université (UFRGS)
- Laboratoire de recherche en psychanalyse, art et politique – LAPPAP
Production scientifique
Mémoires de mestrado et thèses de doctorat
